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A continuación se plasma la proyección de una propuesta pedagógica fundamentada en la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC), como estrategia innovadora para apoyar los procesos de enseñanza-aprendizaje, favoreciendo el logro de competencias en una población que inicia su primera experiencia de escolarización, generando conocimientos y espacios de interacción que faciliten la adquisición de nuevos conocimientos en el grado transición 01.
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